Hate Speech

Demokratiegefährdung, Extremismus

Alle Materialien zum Thema im Überblick

Hass in der Demokratie begegnen

Übersicht

Das Unterrichtsthema „Hass in der Demokratie begegnen“ greift die Erfahrungen und Begegnungen (im Netz) der Schüler*innen mit Rechtsextremismus, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hate Speech auf, um Hintergründe und Zusammenhänge zu beleuchten sowie konkrete Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten.
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Modul 1: Demokratie

Modul 1 stellt grundlegende Fragen zum Leben in der Demokratie und emanzipiert Jugendliche, diese aktiv mitzugestalten.
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Modul 2: Rechtsextremismus online

Modul 2 führt ausführlich in Rechtsextremismus online und offline ein unterstützt Jugendliche dabei, Anwerbestrategien zu erkennen und sich dagegen zur Wehr zu setzen.
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Modul 3: Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit

Modul 3 informiert über gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit, welche Vorurteile ihr zu Grunde liegen und diskutiert den Einfluss aktueller Netzkultur.
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Modul 4: Hate Speech

Modul 4 informiert über HateSpeech, wie Jugendliche mit ihr umgehen können und vor allem, wie sie sich dagegen zur Wehr setzen und für Demokratie einstehen.
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Modul 5: Desinformation und Hate Speech

In dem Unterrichtsmaterial erhalten die Schüler*innen einen Einblick in den Zusammenhang zwischen Desinformation und Hate Speech mit Schwerpunkt auf mögliche Erscheinungsformen, Merkmale, Muster und Motive von Hate Speech.
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Zusatzeinheit: Antisemitismus online. Wie kannst du Holocaustleugnung und Antisemitismus im Netz erkennen und von Aufklärungsangeboten lernen?

Die Zusatzeinheit "Antisemitismus online. Wie kannst du Holocaustleugnung und Antisemitismus im Netz erkennen und von Aufklärungsangeboten lernen?" ermöglicht jungen Menschen das Auseinandersetzen mit Antisemitismus und Holocaustleugnung online sowie das Kennenlernen von Medienangeboten zur Aufklärung.
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Meinung im Netz gestalten

Modul 3: Chemtrails & Co. – Verschwörungstheorien im Netz

Das Modul 3 führt in das Thema Verschwörungstheorien ein, gibt Definitionen, erklärt Funktionen und Ursachen und gibt Ansätze zur Gegenrede.
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Modul 4: Ich im Netz und in der Gesellschaft

Modul 4 stellt mit dem Instrument der Zukunftswerkstatt Anlässe und Methoden zur Norm- und Wertediskussion im digitalen Raum zur Verfügung. Die Schüler*innen erarbeiten ihre ganz persönlichen Kriterien für ein demokratisches Netz.
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