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Neuigkeiten

Medien in die Schule #3 – Vorstellung neuer Unterrichtsmaterialien am 24.11.2015

Datum: 24.11.2015, 18:30 – 21:30 Uhr Ort: Google Deutschland, Unter den Linden 14, 10117 Berlin Veranstalter: Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (FSM), Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e.V. (FSF), Google Deutschland Ansprechpartner: Björn Schreiber, schreiber@fsm.de, 030/24 04 84 48 Mit der Reihe „Medien in die Schule“ veröffentlichen die Partner Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter, Google Deutschland und Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen […]

26.10.2015
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Mobiles Lernen mit Jugendlichen thematisieren und ausprobieren

Die Einsatzmöglichkeiten des Smartphones erstrecken sich nicht mehr nur auf die Informationsrecherche oder das schnell geladene Video. Vielmehr ist es eine kleine Allzweckwaffe, die für vielfältige Lern- und Lehrprozesse eingesetzt werden können. In aller Munde dabei sind Apps. Mit unserem Werkzeugkasten „Lernen und Lernen mit Apps“  finden Sie zahlreiche Anregungen für den Einsatz im Unterricht. Mit […]

01.07.2015
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Bildung 2.0 – digitale Bildung neu denken: Unterrichtsmaterial auf dem Bildungskongress der CDU/CSU-Bundestagsfraktion

Am 15. Juni 2015 stellt das Projekt „Recherchieren, Informieren, Kommunizieren, Unterhalten“ seine Umfangreiche Sammlung an Materialien auf dem Kongress „Bildung 2.0 – digitale Bildung neu denken“ auf einer die Veranstaltung begleitenden Messe vor. Die Unterrichtsmaterialien können in gedruckter Form mitgenommen und vor allem mit den anwesenden Pädagog_innen diskutiert werden. Wir freuen uns auf Ihren Besuch […]

11.06.2015
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Das Handy im Unterricht nutzen: Unterrichtsmaterialien beim Kinderfilmfestival „Goldener Spatz“

Die Online-Lounge des Kinderfilmfestivals „Goldener Spatz“ soll Kindern, Jugendlichen und Lehrer_innen einen kreativen Zugang zu Onlinemedien ermöglichen. Von der Online-Festival-Zeitung bis hin zur digitalen Kreativwerksatt laden die Angebote dazu ein, sich aktiv mit den vielfältigen Angeboten des Web 2.0 auseinanderzusetzten. Partner der Online-Lounge ist Google Deutschland. Das Projekt „Recherchieren, Informieren, Kommunizieren, Unterhalten: Medien in der […]

15.04.2015
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Veranstaltungshinweis: „Schule 2.0 – Digitale Medien im Unterricht“

Im Rahmen der Berliner Stiftungswoche läd die Konrad-Adenauer-Stiftung am 23. April, 19:00 Uhr Lehrer_innen und Interessierte zu einer Diskussionsrunde zum Thema Medienbildung in der Schule ein. Dabei soll vor allem diskutiert werden, welche Anforderungen dabei an Lehrer_innen und ihre Aus- und Weiterbildung gestellt werden. Die FSM wird sich in einem Impulsvortrag „Medienkompetenz und Medienintegration – […]

09.04.2015
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TLM lud zum kreativen Austausch ein

Am 13. Februar lud die Thüringnische Landesmedienanstalt Medienpädagog_innen zu einem Austauschtreffen ein. Thematisiert wurden dabei die Unterrichtsmaterialreihe „Recherchieren, Informieren, Kommunizieren, Unterhalten: Medien in der Lebenswelt von Jugendlichen“ der FSM, FSF und Google Deutschland. Nachdem das Grundkonzept der Materialien durch die FSM vorgestellt wurde, konnten die anwesenden Medienpädagog_innen die einzelnen Einheiten diskutieren und bewerten. Vor allem […]

18.02.2015
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Neuer Werkzeugkasten „Lernen und Lehren mit Apps“ veröffentlicht

Am 02. Dezember stellten die Partner Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter, Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen und Google Deutschland gemeinsam mit den Unterstützung von Deutschland sicher im Netz und Telefónica Germany einen neuen Werkzeugkasten „Lernen und Lehren mit Apps“ in Berlin bei einem Medien- und Politikfrühstück vor. Mit der neuen Materialsammlung erweitern die Partner ihr Angebot an freien Unterrichtsmaterialien […]

04.12.2014
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Unterrichtsmaterial auf der OER-Konferenz 2014 diskutiert

Medienbildung nimmt inzwischen eine zentrale Rolle für Teilhabe an der Medien- und Wissensgesellschaft ein. Der Lernraum Schule tut sich jedoch schwer, gelingende Unterrichtskonzepte und Anregungen für Schüler_innen zu entwickeln. Die Chancen von OER, Materialien zu adaptieren und auf eigene Bedürfnisse anzupassen, werden dabei nur zögerlich genutzt. Auf einem Vortrag mit anschließender Diskussion auf der „OER […]

25.09.2014
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