Zeitbedarf: ca. 25-45 Min.

Aufgabe:

Das fertige Produkt wird präsentiert und diskutiert.

Lernziel:

Zusammenfassen der vielen Arbeitsschritte, Erkennen der Unterschiede zu professionellen Produktionen.

Ablauf:

Die fertig gestellte Nachrichtensendung wird im Plenum präsentiert und gewürdigt. Anschließend werden die einzelnen Meldungen noch einmal kritisch diskutiert. Mögliche Fragestellungen können dabei sein:

• War die Meldung verständlich?
• War die Meldung von Bedeutung?
• Haben Informationen gefehlt bzw. gab es zu viele?

In einem nächsten Schritt wird das Produkt mit einer professionell erstellten Nachrichtensendung verglichen. Hierzu wird ein Beispiel gezeigt. Mögliche Vergleichsmomente dabei sind:

• Studioaufbau
• Vielfalt der Vermittlungsformate
• Sprachliche Unterschiede
• Dauer
• Technische Mittel

Hinweise:

Beim Vergleich der Sendungen ist unbedingt zu vermeiden, dass das eigene Produkt schlecht geredet wird. Vielmehr soll der Respekt vor der Leistung der Schüler*innen betont werden.

Materialien:

• Abspielgeräte (Beamer, Lautsprecher, Monitor etc.)