Anschließend können einzelne Positionierungsbegründungen eingefangen werden:
- Weshalb seid ihr dafür?
- Weshalb seid ihr dagegen?
- Weshalb könnt ihr keine eindeutige Haltung einnehmen?
Dies ermutigt die Jugendlichen abschließend nochmals, über ihre eigene Position zum Thema nachzudenken und sich dazu auszudrücken. Abschließend sollte die moderierende Person die Gedanken nochmals zusammenführen.